何歳から始めましょうか
適期は、 とても個人差があります。
3-4歳でリトミックから始めるならば、
明るくて優しい、リズム感の良い、
音楽性あふれる先生にめぐりあえた時でいいでしょう。
その場合は、あまり五線譜や鍵盤に触れないレッスンがお薦めです。
バレエやダンスをピアノレッスンへの導入とお考えになるのも
とても良いとおもいます。
楽譜や鍵盤に向かわせるのは、文字や数字に興味が湧いてきて、
大小・長短・上下・左右・前後・の認識ができるようになった頃
が、ひとつの目安です。
「こんにちは、おねがいします、ありがとうございました、さようなら」
そんなごあいさつがちゃんとできて、
家族以外の人とのコミニュケーション ができるようになっていることも
スムーズな導入のためにとても大切です。
そしてなにより、
本人がその気になった時
本人の気持ちを無視して、
親御さんが無理に手を引っ張っていらっしゃることは避けた方がよいでしょう。
まずは、
「ピアノを弾きたい」
と思う環境をつくってあげることが大切です。
そして、何度も何度も、
「ピアノを習いたい、習わせて」 とせがむまで、
ゆっくり待ってあげてください。
ピアノ教室って、
ひたすらオリンピック級の選手を育てるような教室から、
あめ玉を与えてレッスン時間をやり過ごすような教室まで、
さまざまです。
最初の教室選びは慎重にしましょう。
目指すものがなんなのか、
それはどうすれば叶えられるのか、
よくよく話し合え、
納得できる教室を探してください。
溝上京子音楽教室は
わりにいい加減なレッスンが特徴です。
あの子よりも上手に、とか、
早く進む、とか、
何年生までに何級を取る、とか、
そのようなことはまるで気にしていません。
ひとりひとりの個性に合わせた、
良い加減。
加えたり減らしたり、
塩梅を見て調合します。
乾いたスポンジのように吸収する子も、
ちょっとでいいの、という小食な子も、
今一番、必要な分だけの
栄養や水分や日光を用意したいと思っています。
調合を見誤りそうな時は、
ご本人はもちろん、お母様、お父様ともよく話し合い、
その分量や嗜好を探ってゆき、
できるだけ美味しいレシピを提示してゆきます。
苦しいだけの勉強ではなく、
音楽を音楽として楽しみ、表現できる人を
お育てしていくことが、
一番大切であると考えています。
それゆえ、
時間がたっぷりかかります。
最低10年続ける心づもりをお願いしています。
どんな教材を使うの？
＊オリジナルメソードが主軸です。
２０ン年子供たちのピアノの導入をしてきましたが
これ！という教材に巡り会えませんでした。
バイエル106曲はつまらない曲が多すぎるし、
メトードローズ、トンプソンは見にくいし、
日本のものは中途半端だし、
アメリカや他の外国ものは、せっかく良くできていても
訳詞が悪くてメロディーにのってないし・・・で
どれもこれも満足できず、
１０年前に自分でつくっちゃいました。
そんなの不安でしょう？不安ですよねぇ。
でも、すっごく面白いんですよ！
《わかる》メソードなんです。